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„Ich kann es erklären!“ - Eigene Lernziele setzen und in einer Mathekonferenz reflektieren
Einheit • Friedrich • von Sabrina Roos
„Ich kann es erklären!“ - Eigene Lernziele setzen und in einer Mathekonferenz reflektieren
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Mathekonferenzen
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Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Grundlagen, Produktive Übungsformate, Rechenstrategien, Rechenwege, Schriftliche Rechenverfahren und Überschlag, Zahlzerlegungen, Fachdidaktische Hinweise, Grundaufgaben automatisieren, Zur Multiplikation, Kleines 1•1, Zerlegungsstrategien, Lernziele setzen, Lernziele reflektieren, Lösungswege anderer verstehen, Anschlusskommunikation, Kriterien sammeln
3.-4. Klasse
Grundschule
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