
Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Grundlagen, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Sprachreflexion, Gesprächskompetenz, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Gesprächs- und Appellativformen, Sprachvarietäten, Laut und Lautstruktur des Wortes, Aussprachevarietäten, Mehrsprachigkeit, interkulturell, Sprachunterricht, Sprachfächer, Methodenkompetenz, Memory, spielerisches Lernen, Über Sprache sprechen, Muttersprache, Personennamen, Aussprache, Toleranz, Kultur