
Englisch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Alltagsgespräche verstehen und darauf reagieren, An Gesprächen teilnehmen, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Handlungsanweisungen verstehen, Aktionen und Reaktionen, classroom language, Standardsituationen im Unterricht, Sozialformen, Unterrichtsverlauf