
Englisch, Primarstufe, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Grundlagen, Sprachreflexion, Redemittel, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Wortarten, Lesen auf Wort- und Satzebene, Der einfache Satz, Zusammenhängendes Sprechen, Alltagsgespräche verstehen und darauf reagieren, Themengebiete, Themenspezifischer Wortschatz, Verb, Satzgliedstellung, Dialoge verstehen, language awareness, Sprachbewusstsein, Zeitformen, past progressive, Satzbau, sentence structure, storytelling, Geschichten erzählen, coming late, Zu spät kommen, sprechen, speaking, dialogue, Ausreden, excuses