
Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Lexikalische Einheiten, Zusammenhängendes Sprechen, Response group, Giving feedback, Making suggestions, Responding, Peer response, Aim exceeded, Aim achieved, Help needed