How to Catch a Leprechaun
Englisch, Primarstufe, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Leseverstehen, Texte, Wortschatz, Produktion mündlicher Texte, Literatur im Medienverbund, Literarische Gattungen, Lernstrategien, Themenspezifischer Wortschatz, Zusammenhängendes Sprechen, Audiovisuelle Medien, Epische Kurzformen, Strategien zur Erschließung von Wortschatz, Mit- und Nachsprechen von Texten, Irland, Ireland, leprechaun, myth, Kobolde, Kurzgeschichte, Fabelwesen, How to catch a leprechaun, Hörverstehen, IKK, interkulturelle Kompetenz
3.-6. Klasse
Grundschule
4 Seiten
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