Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Wortschatz und Idiomatik, Grammatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, Grundlagen, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz, Wortarten, Alltagsleben, Anregung und Förderung von Kommunikation, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Themenspezifischer Wortschatz, Adverb, Adjektiv, Schule und Bildungswesen, Wohnen, Stationenarbeit, working on stations, vocabulary, Wortschatz, grammar, Grammatik, halloween, routines, Tagesablauf, communication, Kommunikation, wohnen, Küche, kitchen, home office, speaking, sprechen, family, Familie
