Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Wortschatz und Idiomatik, Rezeption mündlicher Texte, Texte, Lernstrategien, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Literarische Gattungen, Lexikalische Einheiten, Wortschatzsicherung und -strukturierung, Lyrik, idioms