Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Sprachmittlung, Wortschatz und Idiomatik, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schriftliches Übersetzen, Wortschatz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung, Pragmatisches Schreiben, Literarische Gattungen, Lesetechniken, Themenspezifischer Wortschatz, Berichten und Beschreiben, Beschreiben, Lyrik, Lautes Lesen, Weather clock, Clothes, Listen and draw, Tandembogen, Letter salad, Reading pictures, Poetry, Meish Goldish, Verbildlichung, Akrostichon, Elfchen, Acrostic, Eleveny, Memory
