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„Heute überwiegen die kognitiven Fähigkeiten“
Einheit • Friedrich
„Heute überwiegen die kognitiven Fähigkeiten“
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Mathematik, Sekundarstufe I, Daten und Zufall, Stochastik, Funktionen, Größen und Messen, Raum und Form, Zahl, Grundlagen, Fachwissenschaftliche Hinweise, Fachdidaktische Hinweise, Interview Leiter Bildungswesen, kompetenzorientiert unterrichten, Methoden Mathematikunterricht, kognitive Fähigkeiten, Berufsausbildung
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
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