Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Leseverstehen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Texte, Lesen von Ganzschriften, Gesellschaft, Hör-/Hörsehtexte verstehen, An Gesprächen teilnehmen, Literarische Gattungen, Filme, Epische Langformen, Harper Lee, Rassismus, American South, Zivilcourage, Erwachsenwerden, Gone with the wind, Civil War, Slavery