Handlungs- und produktionsorientierte Stationenarbeit zur Lyrik Baudelaires
Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Texte, Lesen und Leseverstehen, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Literarische Gattungen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Kreatives Schreiben, Lyrik, Leseverstehenskompetenz, Französische Lyrik, Großstadtlyrik, Les Fleurs du Mal, Chansons, Poesie, Textgattungen, Literaturunterricht, Metropole, Tableau de Paris, Stadt, Gedicht, Leben in der Großstadt, Gedichte zur Großstadt, Literarisches Schreiben
11.-13. Klasse
Gymnasium
15 Seiten
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