
Deutsch, Sekundarstufe II, Lesen, Literatur, Schreiben, Erschließung von Texten, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Epische Langformen, Pragmatisches Schreiben, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Grundlagen zur Analyse und Interpretation epischer Langformen, Spiegel, Zeitung, Interview, Verlangen, Erotik, Kommunikation, Romantik, Individualität, Zweisamkeit, Gefühl, Sinnlichkeit, Körperlichkeit, Frauenbeziehung, Frauenbild