Einführungsseite des grundlagentheoretischen Teils einer wissenschaftlichen Arbeit zum Praxissemester in Nordrhein-Westfalen. Die Seite erläutert die zentrale Forschungsfrage zur Professionalität und Professionalisierung von Mentorinnen und Mentoren in der schulischen Begleitung von Praxissemesterstudierenden.