Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Texte, Erschließung von Texten, Soziokulturelles Orientierungswissen, Zusammenhängendes Sprechen, Gebrauchstexte, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Alltagsleben, An Gesprächen teilnehmen, Präsentationen und Vorträge, Darstellende und argumentative Sachtexte, Szenische Verfahren, Privater und öffentlicher Bereich, Argumentieren und Diskutieren, Body language, Posture, Facial expression, Gestures, Cultural background