Einheit • Friedrich • von Luisa Wahl, Ann-Kathrin Tamm

Geobrett & Geoboard - Fächerverbindender Einsatz im Mathematik- und Kunstunterricht

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Mathematik, Kunst, Didaktik-Methodik, Primarstufe, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Klassenmanagement und -organisation, Raum und Form, Zahlen und Operationen, Körperhaft-räumliches Gestalten, Lern- und Arbeitstechniken, Lerngruppe, Unterrichtsplanung und -gestaltung, Problemlösekompetenz, Geometrische Muster, Grundlagen, Motivations- und Konzentrationstechniken, Lernwege, Unterrichtsgestaltung, Entdecken und Verstehen, Arbeitsmittel, Fachdidaktische Hinweise, Fachdidaktische Grundlagen, Unterrichtsmedien, Vergleich Geobrett und Geoboard, Analysieren von Kunst, Problemlösen, Modellieren, Gestaltungsprinzipien, Zusammenhänge erkennen, ästhetische Bildung

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

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