
Englisch, Primarstufe, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Lesen und Literatur, Wortschatz, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Schreiben auf Wort- und Satzebene, Lesen und Leseverstehen, Themenspezifischer Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Lesen auf Textebene, warming up, setting the stage, Interview, Biographie für den Geist, Gary´s friends, Geister-Identitäten, Sprechblasen, Übungsphase, Bildkarten, Tageszeiten, TPR-Übung, Simon says, Blitzlesen, Lese-Tandem, word box, Paralleltexte, Chatterpix kids, Geistertreffen