von Julia Oertel

Französische Fußballvereine

Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, An Gesprächen teilnehmen, Alltagsleben, Sport, Internetrecherche im Französischunterricht, Gendersensibler Unterricht, Gendersensibel unterrichten, Jungen für Französisch motivieren, Jungen im Französischunterricht, Motivierende Themen, Fußball, Internetrecherche über Fußball, Sprechkompetenzen fördern