Einheit • Auer • von Karin Kress, Cathrin Rattay, Dirk Schlechter, Jost Schneider

Förderpläne sinnvoll gestalten und nutzen

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Individuell fördern - Das Praxisbuch

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Klassenmanagement und -organisation, Instanzen der Erziehung, Diagnostik, Unterrichtsplanung und -gestaltung, Schule, Grundlagen, Diagnostik der Schulleistung, Unterrichtsplanung, Entwicklung der Schule, Organisation der Schule, Messinstrumente, Unterrichtsqualität, Lehrplan, Diagnostische Beobachtung, Fremdbeurteilung durch Kollegen, Förderung, Förderplanung, Dokumentieren, Förderpläne, Prioritäten, Gestaltung und Verwendung von Förderplänen, Leistungsschwankungen, Kooperation, Zusammenarbeit, Lernervertrag, Musterbögen, Koiervorlagen

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

7 Seiten

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