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Fördern durch Vorlesen - Kinder unterstützen sich gegenseitig als Lesepaten und Lesecoaches
von NICOLE MASANEK
Fördern durch Vorlesen - Kinder unterstützen sich gegenseitig als Lesepaten und Lesecoaches
Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Präsentieren, Vorlesen, mündliche Kompetenzen, Sprechen und Zuhören, Vorlesen von Texten, lautes Lesen, mündliche Kommunikation, Sprecherziehung, Lesekompetenz, Lesetraining, gemeinsames Lesen
3.-6. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
2 Seiten
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