
Französisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Sprachmittlung, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, Alltag und Gesellschaft, Umwelt, Natur und Technik, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Pragmatisches Schreiben, Filme, Formelles Schreiben, Engagement, Zunkunftsvisionen, Verbesserung der Zukunft, Sich engagieren, Lettre de motivation, Schreibkompetenz, Nachhaltigkeit, Nachhaltige Entwicklung, Blogartikel schreiben