Feldstudie zur Erarbeitung von Kriterien für einen nachhaltigen Lebensmitteleinkauf
Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Wirtschaft und Arbeitswelt, Jugend und Medien, Sozialer Wandel, Produktion, Tausch, Kauf und Märkte, Werbung, Konsumverhalten, Nachhaltigkeit, Konsum, Einkaufen, Herkunft, Produktion
7.-8. Klasse
Sekundarstufe
5 Seiten
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