Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Texte, Erschließung von Texten, Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Gebrauchstexte, Strategien zur Texterschließung, Themenspezifischer Wortschatz, Argumentieren und Diskutieren, Interviews, Individualität, Kleidungsstil, Teenage life
