Fais ton mème toi-même, c’est rigolo!
Französisch, Sekundarstufe I, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Lesen und Literatur, Medienkompetenz, Mediensozialisation, Interkulturelle Begegnung, Soziokulturelles Orientierungswissen, Grundlagen, Sprachreflexion, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Kunst und Kultur, Interkulturelle Kommunikation, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Jugendkultur, Kommunikative Strategien, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Visuelle Verfahren, Memes, meme, visuelle Verfahren, Analyse, analyse, créer un meme, Medienkompetenz, Gestalten eines memes, analyser un meme, Analyse eines Memes, interkulturelle Kompetenz, compétence interculturelle
7.-9. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere
7 Seiten
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