
Französisch, Sekundarstufe I, Schreiben, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreibverfahren, Texte, Produktion mündlicher Texte, Kreatives Schreiben, Literarische Gattungen, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Literarische Texte als Schreibanregung, Unterrichtsgespräche, Klassische Werke im Französischunterricht, Französische Klassiker, Fabel, "Le Corbeau et le Renard", La Fontaine, Eigene Fabel verfassen, Literarische Werke im Französischunterricht