
Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Produktion mündlicher Texte, Zusammenhängendes Sprechen, Präsentationen und Vorträge, bewertetes Projekt als Schulaufgabenersatz, Leistungsnachweis, Verwendung der Zielsprache, soziale Kompetenz, Projektordner, Aussprache/flüssiges Sprechen, Wortschatz und Strukturen, Körpersprache, Inhalt, Kreativität, Poster, Video, project diary