
Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Leseverstehen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Produktion mündlicher Texte, Alltag und Gesellschaft, Zusammenhängendes Sprechen, Gesellschaftliche Brennpunkte, Gesellschaftliche Probleme, Problemviertel, Multikulturelle Gesellschaft, Probleme in der multikulturellen Gesellschaft, Multikulturalität, Zusammenleben, Leseverstehenskompetenz, Text zum Thema "Banlieue", Vorstadt