
Französisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Grundlagen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Frankophone Kultur und Gesellschaft, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Frankophone Länder, Französischsprachige Länder, Frankophonie weltweit, Algerien, Leseverstehenskompetenz fördern, Interkulturelles Wissen, Sprachkompetenz, Textarbeit, Wüste, Dubai