Erdkunde kooperativ: Erdöl und erneuerbare Energien
Didaktik-Methodik, Erdkunde, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Klassenmanagement und -organisation, Sekundarstufe I, Soziale und personale Kompetenz, Lern- und Arbeitstechniken, Unterrichtsplanung und -gestaltung, Unsere Erde, Deutschland, Europa, Kommunikation, Kooperations- und Kommunikationstechniken, Techniken zum Umgang mit Informationen, Unterrichtsgestaltung, Klima, Wirtschaft, Unterrichtsmethoden, Rohstoffe, Alltagsgegenstände und Erdöl, Erdölreserven, Prinzip Ich-Du-Wir, Methodensteckbrief, Windkraftanlagen, Windräder, Solarenergie
5.-8. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
17 Seiten
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