Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Erschließung von Texten, Gebrauchstexte, An Gesprächen teilnehmen, Umwelt, Natur, Wissenschaft und Technik, Strategien zur Texterschließung, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Argumentieren und Diskutieren, Umweltprobleme und ihre Lösungen, Visuelle Verfahren, Environment, Environmental problems, Air pollution, Water pollution, Greenhouse effect
