
Französisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Interkulturelle Begegnung, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Songs, Interkulturelles Lernen, Fremde Kulturen, Kulturelle Identitäten, Französische Lieder, Musik, "Entre deux cultures" von Sikaa Sidi, Sprache und Kultur, Pluralität, Kulturelle Vielfalt, Multikulturalität, Hörverstehenskompetenz mit Liedern, Musik analysieren, Musikkritik, Einen Tweet schreiben, Musikinstrumente, Musikstile