
Englisch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Leseverstehen, Wortschatz, Soziokulturelles Orientierungswissen, Interkulturelle Begegnung, Rezeption mündlicher Texte, Lesen auf Wort- und Satzebene, Lernstrategien, Themenspezifischer Wortschatz, Alltagsleben, Geschichten, Lieder und Reime, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Strategien zur Erschließung von Wortschatz, Strategien zur Wortschatzsicherung und -strukturierung, Essen und Trinken, Reime, Lieder, Raps