
Französisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, An Gesprächen teilnehmen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Argumentieren und Diskutieren, Elsass, Elsässische Geschichte, Beginn des 2. Weltkriegs im Elsass, Ende des 2. Weltkriegs in Colmar, Besatzung des Elsass, Französische Symbole, Namensänderung im Elsass, Deutsch-französische Beziehungen, La défrancisation, Elsass im Jahr 1940, Verbot von französischen Symbolen