El gallego entre fomento y opresión

Spanisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Schreibverfahren, Politik, Pragmatisches Schreiben, Sprachenvielfalt und Sprachenpolitik, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Galicia, Gallego, bilingualität, schulsystem, leseverstehen, videomaterial, geschichte, sprachenverbot, zweisprachigkeit, diagramme, feedback