Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Literatur, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Erschließung von Texten, Literarische Gattungen, Grundlagen, Sprachreflexion, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Epische Kurzformen, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Kurzgeschichte, Grammatikunterricht, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Redewiedergabe, Gedankenwiedergabe, direkte Rede, indirekte Rede, Gestaltungsmittel