Ein Vorschlag für sinnvolle (und zeitsparende) Alternativen zu Übersetzungshausaufgaben
Latein, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Methoden und Verfahren, Grundlagen der Textarbeit, Autoren und ihre Werke, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Techniken der Satzanalyse, Techniken der inhaltlichen Erschließung von Texten, Phaedrus, Lektürebegleitender Wortschatz, Plinius der Jüngere, Ovid, Metamorphosen, Einrückmethode, pre-reading-Aufgabe, Übersetzungsanleitung
9.-13. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
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