
Französisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Sprachmittlung, Schreiben, Rezeption mündlicher Texte, Prozessorientiertes Schreiben, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Schreiben von Texten, Filme, Filmarbeit, Filmanalyse, Filme im Französischunterricht, Französische Filme, Filmkritik, Deutsche Version des Films "Le grand bain", Persönliche Identität, Zusammenleben, Gesellschaft, Kommentar zu einem Film verfassen, Mediation, Mediationsaufgabe