
Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Erschließung von Texten, Soziokulturelles Orientierungswissen, Aussprache und Intonation, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, An Gesprächen teilnehmen, Mit dem Wörterbuch arbeiten, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Alltagsleben, Korrekte Aussprache und Intonation üben, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Kreatives Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Wortschatz, Visuelle Verfahren, Essen und Trinken, Gesprächskonventionen, Schreiben nach Textvorlagen, Präsentationen und Vorträge, Themenspezifischer Wortschatz, Funktions- und Interpretationswortschatz, eating out with friends, Essen, essen gehen, Café, Rollenspiel, Hörverstehen, Dialoge, Sprechen, food