
Französisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Leseverstehen, Grundlagen, Wortschatz und Idiomatik, Fachdidaktische Grundlagen, Lesetechniken, Wortschatz, Anregung und Förderung von Lesen, Detailgenaues Lesen, Themenspezifischer Wortschatz, Logicals, Lernspiel, Rätsel, Differenzierung, dreifach-differenziert, Leseverstehen, Lesen, lecture, compréhension écrite, le petit déjeuner, Frühstück, Essen und Trinken, Wortschatz, vocabulaire, chez le marchand de glace, beim Eisverkäufer, au restaurant, im Restaurant