
Französisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Grundlagen, Lesen und Leseverstehen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Fachdidaktische Grundlagen, Lesetechniken, Kunst und Kultur, Persönliche Identität, Alltagsleben, Anregung und Förderung von Lesen, Detailgenaues Lesen, Musik, Freizeit und Interessen, Feste und Traditionen, logicals, Rätsel, Lernspiel, Leseverstehen, compréhension écrite, lecture, lesen, fêtes, Feiern, dreifach differenziert, Differenzierung, Musik, musique, Nachbarn, voisins, carnaval