
Deutsch, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Grundlagen, Epische Kurzformen, Auswahl geeigneter Literatur, Ziele und Kompetenzen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Lyrik, Erzählung (Lesebuchgeschichte), Grundlagen zur Analyse und Interpretation epischer Texte, Grundlagen zur Analyse und Interpretation lyrischer Texte, Unterrichtsrealisierung, Unterrichtsbeispiel, sprachliche Gestaltung, Erzählung in Gedicht umwandeln, Erzählung umschreiben, Thema Trennung, Gedicht schreiben