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Englisch, Primarstufe, Verfügung über sprachliche Mittel, Grundlagen, Sprachreflexion, Wortschatz, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Mit Sprache experimentieren, Kontrastive Sprachbetrachtung, Lernstrategien, Themenspezifischer Wortschatz, Strategien zur Erschließung von Wortschatz, Mehrsprachigkeit, Wortschatzarbeit, Wortableitung, Internationalismen, Kognate, Interkulturelle Kompetenz
1.-6. Klasse
Grundschule
4 Seiten
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