Do not communicate in a rude way! – Differentiating between polite and impolite expressions
Englisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Soziokulturelles Orientierungswissen, Produktion mündlicher Texte, Interkulturelle Begegnung, Sprachreflexion, Rezeption mündlicher Texte, Wirtschaft, Zusammenhängendes Sprechen, Kulturelle Konventionen, Kenntnis des fremdsprachigen Systems, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Beruf und Karriere, Prüfungs- und berufsbezogenes Sprechen, Berufswelt, professional situations, professional setting, speaking, sprechen, Hörverstehen, listening comprehension, conventions, Konventionen, polite and impolite expressions, Höflichkeit
10.-13. Klasse
Gymnasium, Berufliche Schule und weitere
9 Seiten
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