Diskussionen analysieren
Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, An Gesprächen teilnehmen, Lexikalische Einheiten, Argumentieren und Diskutieren, Beobachtungskriterien, Notizen machen, Sinnvolles Feedback, Positives Feedback, Negatives Feedback
10.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule
4 Seiten
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