„Die sehen sich irgendwie ähnlich“ - Zusammenhänge ähnlicher Dreiecke entdecken und erklären

Einheit • Friedrich • von Isabel Emmerling

„Die sehen sich irgendwie ähnlich“ - Zusammenhänge ähnlicher Dreiecke entdecken und erklären

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Mathematik, Sekundarstufe I, Raum und Form, Geometrie in der Ebene, Beziehungen zwischen ebenen Figuren, Konstruktionen, Ebene Figuren und ihre Eigenschaften, Ähnlichkeit, Dreiecke, Eigenschaften rechtwinkliger Dreiecke, Seitenverhältnisse im Dreieck, ähnliche Dreiecke, kompetenzorientiert unterrichten, mathematisch argumentieren

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

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