Die Methode der Debatte am Beispiel der Einheit zum Thema "Schöne neue Arbeitswelt"
Politik, Didaktik-Methodik, Sekundarstufe I, Klassenmanagement und -organisation, Wirtschaft und Arbeitswelt, Unterrichtsplanung und -gestaltung, Unterrichtsgestaltung, Unterrichtsmethoden, Arbeit in der Zukunft, Arbeitsplätze, Industrie 4.0, Arbeitszeitmodelle, Roboter, Strukturwandel
9.-10. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule
3 Seiten
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