Die Metapher: Unpräzise Geschwätzigkeit oder ontologische Realität?
Deutsch, Latein, Sekundarstufe I, Methoden und Kompetenzen, Welterfahrung in poetischer Gestaltung, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Sprachreflexion, Rhetorik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
8 Seiten
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