Deutsch, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreiben, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Wortarten, Wortbildung, Schreibverfahren, Wortschatzarbeit, Besonderheiten bei [s], Kennzeichnung der kurzen Vokale, Kennzeichnung der langen Vokale, Laut und Lautstruktur des Wortes, Artikulation und Verschriftung der Wörter, Verb, Wortbildung des Substantivs, Kreatives Schreiben, Wortfamilie, Schreiben nach Textvorlagen, langer oder kurzer Vokal, stimmhaftes "s", stimmloses "s", s-Schreibung und Konjugation, s-Schreibung in Wortfamilien, Ersatzprobe für "das" oder "dass"