Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Lesen, Literatur, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreiben, Gesprächskompetenz, Lesen und Medien, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Literarische Gespräche, Suchen von Informationen in Medien, Epische Langformen, Pragmatisches Schreiben, Grundlagen zur Analyse und Interpretation epischer Langformen, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Erzähltechnik, Intertextualität, Intermedialität, Wirkung, Stilmittel, sprachliche Mittel, Liebe, Freundschaft, Sänger, Band, Recherche, arbeitsteilige Gruppenarbeit, Verstehensprozess, Methodenkompetenz, KJL, Alliteration, Inversion, Metapher, Allegorie, Akkumulation, Klimax, Hyperbel, Chaismus, Anapher, Ellipse, Oxymeron
