
Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Erschließung von Texten, Texte, Verfügen über Leseerfahrung, Lesen und Leseverstehen, Strategien zur Texterschließung, Literarische Gattungen, Lesen von Ganzschriften, Textanalyse, Grundlagen der Textanalyse, Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung, Analyser la composition, Analyser la narration, Erzähltechnik analysieren, Narration chronologique, narration linéaire, point de vue du narrateur, Blickweise, la ligne directrice, Autobiographie